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¿Puede la gamificación mejorar la eficacia de encuestas y formularios?

La gamificación ha llegado a la salud, a la educación, a la empresa… ¿pero puede aplicarse a las encuestas y a los formularios con el mismo éxito? En este artículo repasamos ejemplos y evidencias científicas sobre la aplicación de gamificación en encuestas y formularios. ¡Seguid leyendo! Los problemas de las encuestas y los formularios Crear […]
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Gamificación: aprender jugando es cosa seria

¿Para qué Gamificar? Pensemos por un instante alguna experiencia significativa de aprendizaje, busca recordar algún momento de tu vida donde te quedó grabado esa enseñanza, dentro de los miles de opciones que guardas en tu memoria seguramente se te aparezcan algunas experiencias. Probablemente esa experiencia fue significativa, haciendo que emerja…

«El ego es el mayor enemigo del networking». Entrevista a Cipri Quintas

Cipri Quintas es socio fundador de la empresa de restauración Grupo Silk y de la agencia de marlketing digital Valor de Ley, y su filosofía de vida es «Dar sin esperar. Recibir y recordar». Precisamente sobre su filosofía de vida aplicada a los negocios es de lo que hablaremos en esta entrevista. ¿Cómo puede ser […]
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La transformación digital es un tema de actitud, más que de capacidad económica. Entrevista a Antonio Serrano

Entrevistamos a Antonio Serrano, experto en Transformación Digital, Innovación y Liderazgo por el MIT, y CEO de Spartanhack (la primera escuela de negocios que combina programación y emprendimiento) y de Spacetechies (un espacio dedicado a la enseñanza de tecnología, competencias digitales, programación y robótica). Con Antonio vamos a aprender más sobre digitalización y formación. ¡Sigue […]
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E-learning: 5 tips para diseñar un curso virtual

Cómo crear contenido para cursos en plataformas virtuales

diseño de cursos virtules Constructivismo Antes de hablar sobre el correcto diseño, es necesario contextualizar cuál es el enfoque base del diseño instruccional. El mismo se basa en la teoría “Constructivista”, busca promover la interacción entre pares sobre la base de conocimientos anteriores, donde la instrucción se convierte en el…

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